•   формування  технічного світогляду, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і науки;

•   формування  практичних навичок  творчої діяльності, творчого та критичного  мислення в процесі вивчення проектної технології;

•   ознайомлення з місцем і роллю інформаційно-комунiкаційних технологій в сучасному виробництві, повсякденному житті;

•   формування культури поводження з різноманітними засобами праці;

•   створення умов для професійної самореалізації, обґрунтованого вибору професії з урахуванням власних здібностей, уподобань та інтересів;

•   формування  культури праці, навичок раціонального ведення домашнього господарства, культури побуту, відповідальності за результати власної діяльності, комплексу особистісних якостей, потрібних людині як суб’єкту сучасного виробництва і культурного розвитку суспільства;

•   виховання активної життєвої позиції, адаптивності, готовності до безперервної професійної освіти, конкурентної боротьби на ринку праці, потреби ініціативно включатися в систему нових економічних відносин, в підприємницьку діяльність;

•   створення умов для реалізації особистісно-орієнтованого підходу до навчання, виховання та розвитку іноваційної особистості.